Séminaire de formation à la recherche
24 février 2026 12:00 à 13:15
Lieu: Salle JLA-857 tour des Sciences de l’éducation ou par Teams
Laurence Bernard-Fontaine, étudiante au 3e cycle, nous présentera l’état d’avancement de son projet doctoral en vue de sa préparation à des communications scientifiques.
Titre de la communication scientifique : Enseigner l’écrit en début de carrière : comprendre les choix de pratiques d’enseignement à travers les besoins psychologiques
Titre du projet de recherche : L’articulation entre la satisfaction des besoins psychologiques fondamentaux et les pratiques d’enseignement de l’écrit chez les enseignant.es novices au primaire québécois
Sous la direction de Marie-Andrée Lord et Amélie Desmeules (codirectrice)