Livres

Action publique, gouvernance et recherche en éducation
2021
Le programme Éthique et culture religieuse. Impasse et avenir
2020
Les politiques de restructuration des professions de l’éducation. Une mise en perspective internationale et comparée
2020
Enseignants et enseignantes. Tous et toutes à risque d’une poursuite criminelle pour voies de fait ou attouchements sexuels
2020
La pensée éducative et les intellectuels au Québec. Les générations 1900-1915
2020
La pensée éducative et les intellectuels au Québec. La génération 1915-1930
2019
Políticas educacionais e a reestruturação da profissão do Educador
2019
Education, Policies and the Restructuring of the Educational Profession
2018
Macroplanification en enseignement. Principes, concepts et critères
2018
Rites et ritualisations
2018
Rites et identités
2018
Le goût d’apprendre. Une valeur à partager
2017
Éducation et humanisme. Variations
2016
Éthique et insubordination en éducation
2016
Jeunes et djihadisme. Les conversions interdites
2016
L’histoire nationale telle qu’elle est enseignée dans nos écoles. Débats et propositions
2015
Professionnalisation de l’enseignement
2015
Laïcité et signes religieux à l’école
2015
La fabrication des rites
2015
Séries cultes et culte de la série chez les jeunes. Penser l’adolescence avec les séries télévisées
2014
L’éthique dans l’évaluation scolaire
2013
Que faut-il penser de la professionnalisation de la formation des enseignants aujourd’hui ?
2012
Codes, corps et rituels dans la culture jeune
2012
Paul Ricoeur et la question éducative
2011
La culture dans la classe de français. Témoignages d’enseignants
2011
Enseigner et apprendre l’histoire. Manuels, enseignants et élèves
2011
Histoire, musées et éducation à la citoyenneté
2010
Chemins vers l’âge d’Homme. Les risques à l’adolescence
2008
La didactique du français. Les voies actuelles de la recherche
2007
Langue et culture dans la classe de français. Une analyse de discours
2007
Identités en errance. Multi-identité, territoire impermanent et être social
2007
Enseignants dans la violence
2006
L’enseignement. Profession intellectuelle
2005
Enseigner et former à l’éthique
2005
La sociologie compréhensive
2005
Jeunesse à risque. Rite et passage
2005
Éducation et herméneutique. Contribution à une pédagogie de la culture
2004
Éloge des rituels
2003
Exploration d’Internet, recherches en éducation et rôles des pofessionnels de l’enseignement
2001
Enseigner et punir
2000
Rompre avec la vengeance. Lecture de René Girard
2000